메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한인간공학회 대한인간공학회지 대한인간공학회지 제23권 제3호
발행연도
2004.8
수록면
89 - 99 (11page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
A comprehensive psychophysical scaling system. multiple-modality magnitude estimation system (MMES) has been designed to measure subjective multidimensional human perception. Unlike paper-based magnitude estimation systems. the MMES has an additional auditory peripheral cue that varies with corresponding visual magnitude. As the simplest. purely psychological case. bimodal divided-attention conditions were simulated to establish the superiority of the MMES. Subjects were given brief presentations of pairs of simultaneous stimuli consisting of visual line-lengths and auditory white-noise levels. In the visual or auditory focused-attention conditions. only the line-lengths or the noise levels perceived should be reported respectively. On the other hand. in the divided-attention conditions. both the line-lengths and the noise levels should be reported. There were no significant differences among the different attention conditions. Human performance was better when the proportion of magnitude in stimulus pairs were identically presented. The additional auditory cues in the MMES improved the correlations between the magnitude of stimuli and MMES values in the divided-attention conditions.

목차

ABSTRACT

1.서론

2.다차원 감각요소 시스템의 벡터 집합 모델링

3.다차원 심물리학적 척도

4.실험

5.실험 결과

6.토의

7.결론

참고문헌

저자소개

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - / 1996 / Enhancement of selective listening by illusory mislocation of speech sounds due to lip-reading : 66 ~ 68 google schola [학술지(정기간행물)] - / 1997 / Restricted attentional capacity within but not between sensory modalities : 808 ~ 810 google schola [학술지(정기간행물)] - / 2000 / Sophisticated and Na？ve listeners？ magnitude estimation scaling judgments of speech intelligibility and speech annoyance : 1231 ~ 1234 google schola [학술지(정기간행물)] - / 1999 / Comparisons of magnitude estimation scaling of rock music by children, young adults : 1133 ~ 1138 google schola [학술지(정기간행물)] - / 2002 / Children's and adults' recall of children's News stories in both print and audio-visual presentation modalities : 191 ~ 210 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-530-014303728