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대한건축학회 대한건축학회 논문집 - 계획계 대한건축학회논문집 - 계획계 제20권 제1호
발행연도
2004.1
수록면
49 - 58 (10page)

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Closed schools in rural areas are hardly used for the residents. The purpose of this study is to suggest the possibility to use these facilities for elderly welfare spaces or community centers of residents. For this purpose this article studied life pattern and use of facilities of rural residents. Interviews on the use of leisure time, additional jobs other than agriculture and the use of facilities were conducted on 91 residents living in the educational area of 2 preliminary schools which were just closed. The 2 schools-Seongdae branch school of Baekgok preliminary school and Ohsang branch school of Gujeong preliminary school- are located in Jincheon-gun, Chuncheongbuk-do. Rural residents have relatively much spare time more than 6 hours a day, but their leisure activities are very restrictive in diversity. Economic burden, lack of time in their agricultural period and inconvenient traffic ask closed schools near and familiar to the residents to be converted to the compound community center with diverse functions and leisure programs. It would improve the life quality of agricultural residents and lessen their economic burden.

목차

Abstract

1. 서론

2. 문헌고찰

3. 결과 및 분석

4. 결론

참고문헌

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