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이용수
1. 학습자들의 한국어숙달정도와 교재특점에서 본 어휘교수
2. 해석할 어휘의 선택
3. 어휘교수에서의 해석단계
4. 어휘교수에서의 해석절차
5. 구체해석방법
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
[한국어/조선어 교수와 연구] 한국어교육에서의 어휘교수
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2003 .07
[조선어 / 한국어 교수와 연구] 일본인을 대상으로 한 한국어교육에 대하여 - 중급을 중심으로
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2005 .11
조선어교수에서의 문화적탐구
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1998 .11
[한국어/조선어 교수와 연구] 한국어회화시험에 대한 약간한 탐구
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2003 .09
[한국어/조선어 교수와 연구] 회화과에서의 문법교수에 대하여
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2004 .03
[한국어/조선어 교수와 연구] 부사 《또》와 《다시》에 대하여
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2003 .09
[한국어/조선어 교수와 연구] 한국문화교수와 한국문화교재개발방안
중국조선어문
2005 .01
[교수연구]조선어의 특성 및 그에 따르는 조선어문교수(2)
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1993 .07
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2011 .03
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철학과 현실
1998 .12
[한국어/조선어 교수와 연구] 한어련계사와 조선어접속(토)사 대비
중국조선어문
2003 .07
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2003 .01
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중국조선어문
2004 .01
[이중언어학탐구] 조선어 한자교수?
중국조선어문
1996 .03
[조선어 / 한국어 교수와 연구] 한국어회화실천활동의 목표분류체계와 특징
중국조선어문
2005 .11
[한국어/조선어 교수와 연구] 부사사용에서의 중간언어현상에 대하여
중국조선어문
2004 .07
한국어 조사 {-가/를}의 교수 모형
교육한글
1997 .04
근대조선어어휘에 대한 고찰
중국조선어문
2006 .07
[조선어/한국어 교수와 연구] 한국어수업분석을 통한 학습자중심교수법 연구
중국조선어문
2004 .09
한국어교수에서의 문화적요소에 대하여
중국조선어문
2000 .05
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