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둘째, 과문의 형상을 리해시키면서도 기발한 형상을 상상하게 하였다
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2002 .01
[교육 교수 탐구] 조선어문실내수업에서 학생들의 사유능력을 키워주려면
중국조선어문
2005 .09
[교육 교수 탐구] 학생들의 창조적사유능력을 키워준 소감
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2004 .09
<중국조선어문>을 잘 꾸려 조선어문 사업을 추진하자
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1987 .03
우리는 조선어문써클활동을 이렇게 하고있다
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1986 .12
화제작문쓰기에서 발산사유의 응용
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2007 .05
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1986 .06
[교육 교수 탐구] 조선어문교수에서 학생들의 창조적사유능력을 키워주려면
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2005 .09
[교육 교수 탐구] 조선어문교수에서 학생들의 창조적사유능력을 키워주려면
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2005 .11
레고 사유에서 그물의 사유로 : 새로운 사유 패러다임의 전환
새한철학회 학술대회 발표논문집
2006 .11
조선어문교수에서 사유훈련과 언어훈련의 결합에 대한 약간한 탐구
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조선어문교수에서 자질교육의 6가지 통일
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언어와 사유의 관계
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하급학년 조선어문교수에서 창조적사유능력배양
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2002 .07
조선어문의 민족성을 영원히 살리자
중국조선어문
1998 .09
사유와 번역(1)
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1999 .11
사유와 번역 (2)
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2000 .01
번역과 사유(1)
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1989 .06
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