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대한건축학회 대한건축학회 논문집 - 계획계 대한건축학회논문집 - 계획계 제14권 제6호
발행연도
1998.6
수록면
13 - 24 (12page)

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이 연구는 1960년대 그 이전 시대의 과거 주거지 외부공간에서 아동의 놀 이행위에 내재하는 사회적 행태와 사회적 발달효과가 무엇인지를 파악하고 주거지 외부환경의 건축적 특성이 집단놀이를 통한 아동의 사회적 성장과 어떤 관계가 있는지를 파악하고자 한 것이다. 현재의 주거환경을 조사하기 전에 먼저 과거(조선시대, 일제시대, 해방 후)의 도시, 농촌 주거환경을 대 상으로 아동의 사회적 행위를 조사함으로써 현대의 주거단지 계획과 관련 한 이론적, 실무적 교훈을 얻고자 하였다. 신문, 잡지, 기행문, 회화집, 가족 앨범 등의 기존 사실자료 중에서 아동 외부활동과 주거지 환경을 보여주는 시각(이미지)자료 및 각 시각자료를 보완하는 설명 서술자료 총 149건을 수집하였고 이에 대한 내용분석을 수행하였다. 분석결과에 의해 과거 아동 의 특정 성격별 집단형성 및 집단 놀이행위의 경향을 볼 수 있었으며 아동 집단의 특수한 성격에 따라 일정 외부장소를 선별하여 활용하고 또 집단의 고유한 놀이영역으로 조성하는 현상을 발견하였다. 장소의 물리적 특성과 집단의 사회적 성격에 의해 서로 다른 사회적 놀이행위가 나타나며, 이는 집단규범, 호혜와 협동, 역할의 인식 등과 관련한 사회적 성장의 기회로 작용한다는 것을 알 수 있다. 이와 같은 주요 결과를 요약 제시하였으며 사회적 장으로서의 주거환경을 조성하기 위한 건축계획적 고려사항을 제안하였다.

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