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바꿈토 <ㅁ/음>, <기>와 접미사 <ㅁ/음>, <기>를 어떻게 가릴것인가?
중국조선어문
1984 .05
종결어미 ‘-을러라’의 문법과 역사
동아인문학
2017 .03
韓国語母語話者への「マス形+ながら」の効果的な指導 : 「(으)면서」との対比を通じて
일본어학연구
2017 .06
한국어 연결어미 ‘‒아서, ‒(으)니까’에 대한 통사·기능 연구
한국학(구 정신문화연구)
2016 .12
한국어 학습자를 위한 양태 교육 방안 제언 : 추측과 의도의 ‘-(으)ㄹ까 하-/보-’ 중심으로
국어문학
2019 .03
한국어 의도 표현 연구: 어말 어미 ‘-(으)ㄹ래’와 ‘-(으)ㄹ게’를 중심으로
한국언어학회 학술대회지
2020 .08
‘-게 되다’의 통사와 의미에 대한 연구
한국언어학회 학술대회지
2018 .06
[고찰과 연구] 《-고싶다》에 대한 의미통사적고찰
중국조선어문
2003 .03
'∼나마'의 통사와 의미
어문학
1991 .03
[중학교교원연단]바꿈토 《ㅁ》과 접미사 《ㅁ》의 식별에 관한 약간한 견해
중국조선어문
1992 .05
'싶다'의 의미와 통사구조
언어
1984 .12
한국어의 ‘-ㅁ’과 ‘-기’에 대한 코퍼스 기반 연구
한국언어학회 학술대회지
2018 .12
‘및’의 의미와 통사적 기능
어문론집
1998 .12
쪼갠문의 기능과 통사
어문학
2000 .02
“(으)ㄹ만하다”의 의미론적 문법적 분석
중국조선어문
2009 .05
'-이(다)'의 통사 구조와 의미 기능'
우리말글
2003 .08
종결어미 ‘-(으)실게요’의 기능과 문법화
담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집
2016 .11
유사 기능의 한국어 문법 교육 내용 연구 : ‘-아/어서, -(으)니까, -기 때문에’를 중심으로
어문론집
2015 .03
한국어 장소교체 구문에서의 대상논항의 통사적 특성과 통사구조
어학연구
2006 .06
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