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새 교과서의 모형 개발에 관한 연구 : 국민학교 사회과 교과서를 중심으로(RR-54)
[KEDI] 연구보고서
1977 .01
국민학교 사회과교육의 제문제
사회과교육
1969 .12
국민학교 사회과 교육 연구의 방향
사회과교육
1971 .12
80년대에 기대되는 국민학교 사회과 교육
사회과교육
1980 .12
제6차 국민학교 사회과 교육과정의 특징
사회과교육
1993 .12
국민학교 사회과 새교육과정의 특징
사회과교육
1987 .12
국민학교 사회과에서의 이념교육
사회과교육
1990 .12
국민학교 사회과 교육내용의 변천
사회과교육
1977 .12
국민학교 사회과 교육과정의 재성찰
사회과교육
1984 .12
국민학교 사회과 경제교육의 효율적인 지도방안
사회과교육
1988 .12
국민학교 사회과 교육 목표의 변천
사회과교육
1977 .12
국민학교 육학년 사회과 학습문제의 해결
사회과교육
1966 .12
국민학교 사회과부도의 활용
사회과교육
1991 .12
교과서관에 따른 사회과 교과서의 변화 - 사회과 교과서의 변화상 연구를 위한 제언
사회과교육
2000 .08
국민학교 사회과에서 사회학 관련영역의 교육
사회과교육
1978 .12
사회과 수업이 국민학교 학생들의 정치사회화에 미치는 효과
[KEDI] 한국교육
1975 .12
Ⅲ. 미국 사회과 교과서의 분석
한국사회학회 사회학대회 논문집
1991 .12
국제화시대에 따른 국민학교사회과 교육과정의 조직과 운영
사회과교육
1988 .12
사회과 교과서에 나타난 사회-문화관
사회과교육
1995 .12
국민학교 도덕 교과서 내용 개선에 관한 연구
도덕윤리과교육
1992 .12
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