저자의 연구 키워드

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#공식·비공식 제도

#내현적 자기애

#다변량 잠재성장모형

#마이스터고 신입생

#성공적인 학급공동체의 특징

#시간관리

#어머니의 공감

#여대생

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#외모에 대한 사회문화적 태도

#유아의 스트레스 대처행동

#유아의 자기조절능력

#자기조절학습프로그램

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#진로결정 자기효능감

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#포트폴리오 활용 진로교육프로그램

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#Career preparation behavior

#Characteristics of Successful Classroom Community

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#College adjustment program for freshmen via admission officer system

#Covert narcissism

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#Expert Consulting Model

#Female MiddleSchool Students

#Female university students

#feminist institutionalism

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#Learning Strategies

#Meister high school student

#Necessities of Classroom Community

#Novel Noun-Noun Combination

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#Portfolio-Based Career Education Program

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#Q방법론적 분석

#Relation Interpretation

#School Adjustment

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#School satisfaction

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#Social acknowledgment

#Sociocultural attitudes towards appearance

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#Verbal reinforcement

#Women in political parties