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장경희 (Kyunghee Chang) 논문수  · 이용수 446 · 피인용수 1

소속기관
한양대학교
소속부서
사범대학 국어교육과
주요 연구분야
인문학 > 어문학 > 한국어와문학 복합학 > 학제간연구
연구경력
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저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드
#‘-네’(-ne)
#‘-는다’(-neunda)
#‘-더니’(-deni)
#‘-더라’(-deola)
#간접 긍정/부정
#개체 속성 지시
#개체 유형 지시
#거절(denying response)
#공간 문법 범주
#공간 배열(spatial arrangements)
#공격적 언어 표현
#관찰 시점(observational point)
#다른 낱말의 수(NDW: Number of Different Words)
#단계적인 긍정/부정
#단순 긍정/부정
#담화 유형(discourse type)
#동작 명제
#동질성(similarity)
#미분화
#발달
#발화 수반 행위(illocutionary act)
#발화 의미(utterance meaning)
#발화음(sounds of utterance)
#범주화 등
#부연 확장 긍정/부정
#불확실한 긍정/부정
#비속어
#빈도 순위(frequency level)
#사물어
#사태 발생 공간(event occurrence space)
#사태어
#상호작용능력(interaction ability)
#설문 조사
#성별에 따른 차이(difference in variables of gender)
#수락(accepting response)
#순차관계(sequential relation)
#습득 단계(levels of acquisition)
#습득 순서(order of acquisition)
#습득 시기(period of acquisition)
#어미 종류(ending type)
#어휘 다양도(TTR: Type-Token Ratio)
#어휘 사용
#어휘력(vocabulary skills)
#억양(intonation)
#언어 능력(Linguistic competence)유의미성(Significance)
#언어 실태
#언어 의식
#언어 파괴
#언어습득
#언어적 응대(linguistic response)
#연장성
#외연 확장
#요구(request)
#욕설
#운율(prosody)
#위치 지시
#유아어
#유치원아동(preschool children)
#유행어
#은어
#응대(response)
#응대결여(lack of response)
#의사소통(communication)
#의성
#의태
#인지
#자기중심적 응대(self-centered response)
#자료 처리 절차(analytic procedure of datum)
#자질 습득
#접속어미(connective ending)
#존재 명제
#종적 연구(longitudinal study)
#즉각적인 긍정/부정
#지각 발생 공간(perception space)
#지시성능 강화
#지시의 성능
#직시 기능
#직접 긍정/부정
#청소년 언어
#총 낱말의 수(TNW: Total Number of Words)
#출현 순서(occurrence order)
#태도(attitude)
#학년별 차이(difference in variables of grades)
#행위적 응대(behavior response)
#형태(forms)
#화용적 변인(pragmatic elements)
#화자 퇴장공간(speaker’s away space)
#화자 현존공간(speaker’s being space)
#화행(speech act)
#확실한 긍정/부정
#act proposition
#Adolescents(청소년)
#aggressive language expression
#Aggressive language(공격적 언어)
#assessment scale(평가 척도)
#buzz-word
#categorization(범주화)
#communicative structure(소통구조)
#curse
#deictic function
#evaluation(평가)
#existence proposition
#expletive
#expressive language(표현 언어)
#extension
#graphic language(문자언어)
#information absence(정보 부재)
#intelligibility(명료성)
#interaction(상호작용)
#language attitude
#language destruction
#language development(언어 발달)
#Language norm destruction(규범 파괴)
#language use
#logicality(논리성)
#non-normative language(비규범적 언어)
#non-preferred response(비선호적 응대)
#oral proficiency assessment(말하기 능력 평가)
#performative function(수행기능)
#preferred response(선호적 응대)
#Project Spectrum(프로젝트 스펙트럼)
#questionnaire survey
#reference(지시)
#response ellipsis(응대 회피)
#response reject(응대 거부)
#semiotic function(기호적 기능)
#spatial grammar categories
#Speaking competence(말하기 능력)
#Storyboard Activity(이야기판 활동)
#teenage slang
#teenager’s language
#the response of questions(질문에 대한 응대)
#T-Test
#Verbal abuse(언어폭력)
#verbal language(음성언어)
#Written Language(글말)

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