저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드

#‘Kokumin Bungaku’

#“Born in 1982

#3세대 이후 재일코리안

#가족사

#巨済島愛光園

#고사명

#記憶

#김형률

#넷우익(Net右翼)

#로고테라피

#민주적 재일문화로의 이행

#반핵인권사상

#배외주의

#복수 아이덴티티

#봉건적 유교문화

#빅터 프랭클

#森崎和江

#상냥함

#생명에 대한 관점의 전환

#세대 차이

#스포츠 내셔널리즘

#植民者二世

#植民地経験

#어머니의 목소리

#영화 <우리학교>

#영화 <우리학교>

#유연한 존재방식

#의식 변화

#이중언어

#인문학적 치유

#자기서사

#재일사회에서의 82년생 김지영 현상

#재일여성들의 담론

#재일코리안

#재일코리안 여성

#정체성의 관리

#젠더

#조선학교

#탈식민주의

#한인 피폭자

#歴史的経験の分有、生きることの苦悩、存在論、フランクルのロゴセラピー、若い世代の未来

#a flexible way of being

#A-bombed Korean

#anguish of living

#bilingual

#change of perspective on life

#Chos?n school

#Chosun Geijutsu Shou(a prize for artists of Chosun)

#Chosun literary󰠏man Association

#diaspora

#Discourse of Korean women in Japan

#Feudal Confucian culture

#Foreigners living in Japan

#Humanistic healing

#Idea of anti-unclear human rights

#Identity

#Japanese Literature

#Kim Hyung-ryul

#Kim Ji-Young” phenomenon in the Korean society in Japan

#KO SAMYUNG

#life advocacy

#life general magazine

#Literary awards

#logotherapy

#Management of identity

#Multicultural

#ontology

#self narrative

#Self󰠏narratives

#sharing of historical experience

#System of the literary prize

#tenderness

#the daily history

#the future of the young generation

#the movie <Our School>

#Transition to democratic Korean culture in Japan

#VIKTOR E. FRANKL

#Viktor E. Frankl’s Logotherapy