저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드

#가구소득

#가정배경

#가족 구조

#교사관계

#교육격차

#교육격차 추이

#교차분류무선효과모형

#국가수준 학업성취도 평가

#국어 수업태도

#국어 학업성취도

#국어교육

#국어수업

#그릿(Grit)

#다층 잠재성장모형

#다층모형

#독서교육

#독서시간

#독서환경

#미디어 리터러시 교육

#부모와 자녀의 관계

#부모자녀 대화시간

#부모학력

#비일관적 양육태도

#비판적 미디어 리터러시

#서울교육종단연구

#서울시 교육격차해소 정책

#성장신념

#수업태도

#수학 성취도

#수학 학업성취

#스마트폰 의존

#이중매개효과

#정신건강

#종단연구

#중학생

#차별 경험

#청소년

#코로나19

#코호트 효과

#탄력성

#특성화고

#하이브리드 모형

#학교만족도

#학교효과

#학생인식

#학업성취도

#한국미디어패널조사

#한국아동?청소년패널조사 2018

#행위주체성

#혁신학교

#academic achievement

#Achievement gap trends

#Adolescent

#adolescents

#after-school self-care

#cohort effect

#Community Child Center

#COVID-19

#Critical Media Literacy

#Delinquency

#Early Adolescents

#education gap

#elementary school students

#Family Background

#Grit

#Inconsistent parenting attitude

#Korean Children and Youth Panel Survey 2018

#Korean Media Panel Survey

#learning adaptation

#math achievement

#Media Literacy Education

#mediator effect

#multilevel latent growth models

#multilevel modeling

#national assessment of educational achievement(NAEA)

#OECD 교육 형평성 지표

#OECD equity indicators

#panel analysis

#Panel Logit Analysis.

#Parent-child conversation hours

#Parent-child relationship

#reading environment

#reading instruction

#Reading time

#resilience

#Seoul Education Longitudinal Study(SELS: 2010)

#Seoul education policy

#Seoul Educational Longitudinal Study

#Smart phone dependence

#teacher-student relationships