저자의 연구 키워드

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# 의미 주석 말뭉치

#?意地?、位置、空?、上、上面、上?、위、상、on

#‘上’

#‘来’

#‘Argument-focus Structure’

#‘Jiu shi wo’

#‘Lai (来)’

#‘Localizers’

#‘Predicate-focus Structure’

#‘sematic property’

#‘Shang(上)’

#‘Shang-bian(上?)’

#‘Shang-mian(上面)’

#‘Verum-focus Structure’

#‘Wo jiu shi’

#강세

#격

#공간

#功能

#관점상

#구문문법

#구문습득

#句法分析

#기점

#내포

#녹화수업

#논항초점구조

#단계상

#문법화

#문장수용성

#반복，잠시상，의지성，정량분석

#방언

#방향보어

#보어

#복문

#부치사

#分类

#비대면 수업

#斜坡

#상

#'상'

#'上'，'上?'，‘上去’，'?/去'의 부가

#상황상

#서술어초점구조

#설문조사

#세미콜론(分号)

#수업 만족도

#수업의 유용성 만족도

#수의논항

#시도

#실시간 수업

#실험통사론

#'我就是'

#양화

#어순

#어순 배열

#언어유형론

#연속상

#온라인 수업

#완성

#完成

#외국어습득

#외연

#'위'

#位移

#위치

#유형학

#의미분석

#의미역

#의미지도

#이동동사

#일반화

#정보구조

#중국어 다중논항

#중국어 방언

#중국어문학

#지속

#진리치초점구조

#'就是我'

#통계분석

#통사분석

#把

#표점부호

#필수논항

#下?下去

#학습자 교수자 간 상호작용 만족도

#학습컨텐츠 만족도

#时态

#认知语法

#语法化

#语义

#Accent

#Adposition

#aspect

#aspectual system

#Ba(把)

#Case

#Chinese Dialect

#Chinese Literature

#Chinese multiple arguments

#Class Usefulness Satisfaction

#completive

#complex sentence

#Connotation

#Construction Acquisition

#Construction Grammar

#Content Satisfaction

#Denotation

#dialect

#dynamic

#E-Learning

#Experimental Study

#Generalization

#grammaticalization

#inchoative. sentence-final

#Information Structure

#iterative，delimitative aspect，volitional，quantitative analysis

#Lecture Satisfaction

#linguistic typology

#Movement verb

#Non-face-to-face Class

#non-sentence-final

#Obligatory arguments

#'on'

#Online Class

#Optional arguments

#Ordering patterns

#perfect

#perfective

#punctuation marks

#quantification

#Reference

#Second Language Acquisition

#Semantic annotation corpus

#Semantic Map

#Semantic roles

#semicolon

#Sentence acceptability

#Source

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#Statistical analysis

#Student-Professor Interaction Satisfaction

#Synchronous

#tentative

#Typology

#'V一下'

#'V一V'

#variation

#'VV'

#Word Order