저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드

#〈백제기악(百濟伎樂)〉

#〈호선무(胡旋舞)〉 시놉시스

#〈호선무(胡旋舞)〉 콘텐츠

#<Chunhwyangjeon> of Dongya Publishing Co. novel of Pansori

#4차 지식문화산업

#가무(歌舞)

#건륭황제

#견휜

#경극

#공연 예술언어

#공연무대(公演舞臺)

#교훈초(敎訓抄)

#국문학

#극예술

#극적사건

#기악기원설

#꿈

#끼

#낙토

#농악굿기원설

#도연명<도화원기>

#동야문고 <춘향전>

#무당기원설

#무릉도원

#문강기(文康伎)

#문화언어

#미마지(味摩之)

#반사실주의

#백제궁중기악

#백제금동대향로

#백제기악

#변학도

#부조리극

#비 수량 용법

#산대도감기원설 사회·문화·경제,상인

#삶의 희열

#서사구조

#소설

#수제천(壽齊天)

#순수 불교기악

#악가무(樂歌舞)

#악사·악기(樂士·樂器)

#애니메이션

#어학 교육

#언어문화 공감대

#엔터테인먼트 교수 학습설계

#연극 공연

#영화

#영화<춘향뎐>

#예필(禮畢)

#옥수후정화(玉樹後庭花)

#유치진<소>의 역할놀이

#이근삼 희곡 〈원고지〉

#이도령

#이인로<청학동기>

#정읍사(井邑詞)

#중국어 數詞‘一’

#중등교육

#춘향

#콘텐츠

#탈춤

#판소리계 소설

#표현양상

#풍자적

#한․중 언어문화

#한국어 數詞‘하나, 일’

#한류(韓流)

#형성 배경

#후백제노래〈완산〉 콘텐츠

#휴머니즘

#희곡교육

#희곡창작

#a masked dance drama

#absurdity

#animation

#Background

#Baekje imperial instrument music

#Baekje Instrumental Music

#Baekje Palace

#Chinese numerals "One"

#Chun hwyang

#Common people

#content

#Creating a play from Korean-Chinese literature

#cultural language

#District Governor Byun

#Do Yeon-myeong’s DoHwaWon-Gi

#dramatic art

#dramatic songs

#dramatized events

#Economy

#Emperor Geollyung

#expression aspects

#Gamasu

#Gandharva

#Giack-hypothesis

#hope

#Hoseonmu Contents

#Hoseonmu Synopsis

#humanism

#Joy of living

#Jung-eup

#Korean and Chinese linguistic culture

#Korean literature

#Korean numerals "One"

#Korean Wave

#Korean Wave Cultural Contents

#Kyoukunshou

#Language education

#Lee In-ro’s CheongHakDong-Gi

#Lee Keun-sam"s play

#Linguistic culture sympathy

#Merchant

#movies

#Mr. Lee

#Mureungdowon

#Musical Instrument

#Musician

#Narrative structure

#NongakGut-hypothesis

#non-quantitative usage

#novels

#Osunggagok

#Peking Opera

#performance

#Performance Stage

#performing arts language

#permanent performances in Gyeongju-si

#pure Buddhist instrumental music

#reflexivism

#role-playing in〈Cow〉 by Chi-jin Yoo

#Sandaedogam-hypothesis

#satire

#Secondary education

#Shaman Gut-hypothesis

#Sociocultural

#Sujecheon

#Talchum

#talent

#teaching & learning design as entertainment

#teaching play

#the 4<SUP>th</SUP>knowledge-based culture industry

#Utopia