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이태욱 (Tae Wuk Lee) 논문수 · 이용수 16,103 · 피인용수 174

소속기관: 티시아이티

소속부서: 인공지능융합교육

주요 연구분야: 공학 > 컴퓨터학 TOP 5%

연구경력: -

저자정보 . 논문
공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드: #21세기 학습능력; #21st century learning ability; #거꾸로수업; #검사 도구; #교수설계; #교육용 로봇; #대학생; #디지털 사회; #디지털 역량; #딥러닝(deep learning); #메이커 교육(Maker Education); #메이커 교육(Maker-education); #문제중심학습; #비버챌린지; #상관관계; #순서도(flow chart); #스마트 교육(smart education); #스마트 러닝; #스크래치; #시스템 다이내믹스(System Dynamics); #알고리즘(algorithm); #앱인벤터(App Inventor); #언플러그드(unplugged); #에듀테크(Edutech); #예비 교사의 교육 프로그램; #요인분석; #인공지능 교육(Artificial Intelligence Education); #인공지능 중심 융합인재교육(AI-STEAM); #인공지능(Artificial intelligence); #자기보고식 설문; #정보교과(Informatics subject); #중학교 정보; #창의적 인성; #챗봇(chatbot); #추상화(abstraction); #카카오 i 오픈빌더(Kakao i Openbuilder); #컴퓨팅 사고력; #컴퓨팅 사고력(Computational Thinking); #클라우드 컴퓨팅(Cloud Computing); #통합교과 학습; #프로젝트 학습; #플립러닝(Flipped learning); #하브루타(Harvruta); #환경 · 사회 · 지배구조(Environmental, Social, and Governance, ESG); #Abstraction; #Achievement; #Cognitive Difficulties; #Computational Thinking; #Computing; #corelation among TPACK; #Creative Personality; #Digital Competence; #Digital Society; #Digital Storytelling; #Educational Robot; #Factor Analysis; #Framework for CT education; #Informatics Education; #Informatics subject; #instructional design; #Integrated Subject Study; #Learning Motivation; #Measurement Tool; #Misconception; #pre-service education program; #Problem-Based Learning : PBL; #Programming Education; #Programming Knowledge; #Programming Learning; #Project Based Learning; #Scratch; #smart learning; #SW Education; #TPACK 모형; #TPACK model; #TPACK의 상관관계; #University student

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