본문 바로가기

심영택 (Shim Young Taek) 논문수  · 이용수 216 · 피인용수 42

소속기관
청주교육대학교
소속부서
국어교육과
주요 연구분야
사회과학 > 교육학 인문학 > 종교학 > 기독교신학 인문학 > 어문학 > 한국어와문학
연구경력
-
  • 저자정보 . 논문
  • 공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드
# action research
# balanced approach
#【Key words】individualized education for early literacy
#개발 및 타당화
#교과서
#교사 전문성
#교사 전문성 확장
#교사교육
#교사들의 피드백 이야기
#교사의 전문성
#교사의 지적 성장
#교사학습공동체
#교사학습공동체 규범
#교사학습공동체 특징
#교사학습공동체의 교육적 의미
#교육과정
#교육적 상상력
#교육적 토대 규칙
#교재
#균형적인 접근법
#기초 문식성
#논제와 쟁점
#대학 연구자 학습공동체
#대학-학교간의 협력
#대화 분석
#도구성
#동학년 교사학습공동체
#만남-탐색-전망
#메타 비평
#모형 설계 구성 요소
#모호성
#목적성
#문식성 교수 학습 방법
#문제해결식
#문학 토론 수업
#문학 토론 수업 공정
#문화 진단 도구
#문화 진단 요인
#문화역사활동이론
#발견적 열정
#복잡성
#사회적 몸의 변화
#상호교섭식
#설득적 열정
#성찰
#수업 비평
#수업 비평적 담화 틀
#시스템 모델
#실천적 지식
#실행연구
#아동 언어 발달
#역동성
#연수 프로그램
#예비교사 교육
#온작품
#온작품 읽기
#온작품 읽기 교육
#온작품 읽기 수업
#읽기 따라잡기
#자기연구
#자발성
#자유방목식
#자율성
#전문성
#전문성 개발체제
#정체성
#주요어: 초기 문해력 개별화 교육
#주체성
#참여 교사 인식
#초등학교 교사학습공동체
#컨설팅
#특수성
#피드백 유형
#학습공동체
#협력적 문제해결학습
#활동체계
#ambiguity
#Characteristics of A professional Learning Community
#children’s language development
#class critique
#complexity
#consulting
#Discourse Analysis
#dynamism
#educational ground rules
#educational imagination
#Educational Meanings of a Professional Learning Community
#educational philosophy
#Elementary School Professional Learning Community
#feedback stories from teachers
#feedback type
#frame of class critique
#free-grazing style
#fundamental literacy
#heuristic passion
#identity
#instrumentality
#IT 기반 교수학습
#IT 통합 수업 설계
#kindness and determination
#learning community
#literature-debate class
#literature-debate class process)
#Meeting-inquiring-prospecting
#meta-critique.
#method of teaching and learning of literacy
#Norms of PLC
#passive-activity
#Perceptions of Teacher Participants
#persuasive passion
#positive discipline in the classroom
#practical knowledge
#Pre-service teacher education
#problem-solving style
#Professional Development
#Professional development system
#Professional Growth for Teachers
#Professional Learning Communities(PLCs)
#Professional Learning Community
#propositions and issues
#purposefulness
#reading catch-up
#reading whole work
#Reflection
#Self-study
#social body change
#specificity
#subjectivity
#subjectivity of learning
#system model
#Teacher education
#teacher professional expansion
#Teachers' professional development
#Teachers’ Professional Development
#training programs
#trans-active interaction style
#University-School collaboration
#whole-work reading class
#whole-work reading education

저자의 논문

연도별 상세보기를 클릭하시면 연도별 이용수·피인용수 상세 현황을 확인하실 수 있습니다.
피인용수는 저자의 논문이 DBpia 내 인용된 횟수이며, 실제 인용된 횟수보다 적을 수 있습니다.